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小說–大周仙吏–大周仙吏
第107章 谁是考官？ 再作道理 縈損柔腸
這決計是從百戰的感受中煉就的，他身上頃刻間發出的殺伐之氣，一蹴而就猜猜，他今後上過誠的戰場。
他一拳揮出，兩拳碰撞，兩人都滯後出數步。
校場旁，別稱令史將他的缺點記下下來。
這次科舉倒班，對其餘三大黌舍浸染甚大，但對白鹿館，卻不及多大勸化。
劉儀流經來，來看李慕壓着兩名兵部長官搭車辰光，險以爲他眼花了。
李肆道：“有幾道標題不領悟怎麼答，唯獨事小。”
無論是煉魄竟聚神，在他水中，都不要頑抗之力。
他背了的律法條令，差點兒都熄滅用上，多虧他在陽丘縣，頗具多年的捕快閱歷，饒是自身沒斷過案，也見伸展人斷過夥。
文試三場的效果，議定他倆能未能堵住科舉。
……
一千名有修持在身的後進生，被分成十組，每組百人上下，每份組會有兩名翰林，對特困生的歸納能力做到評工，說到底垂手可得造就。
在不用符籙，休想法寶的情事下，僅憑自個兒修爲，進擊港督，在主官軍中堅決的功夫越久，失掉的結果就越高。
牽頭此次武試的，是兵部左刺史。
那縣官大失所望的搖了舞獅，看走下坡路一人，發話：“你，出來。”
另別稱主任點了搖頭，正擺，陡一怔，驚異道：“失常啊，那兩個被壓着打的，相同是陳醫和馬土豪郎……”
說到底一場策問，李慕不及推遲形成，以便迨鑼響事後，在內面等李肆出。
這種碾壓式的鹿死誰手，啓動的快，草草收場的也快，迅速就輪到了李慕。
那名劣等生看上去溫文爾雅的，止煉魄修爲，與此同時是才熔斷兩三魄的品貌。
李慕道：“我吃得來用拳頭。”
有關武試，並不會感應科舉的結尾結幕，武試一科，光名次，武試中表現兩全其美者，會遭受宮廷更多的厚愛，明天有更多的時出任朝中青雲。
“以一敵二，不料還能穩佔上風……”
他倆失去的問題，和修爲有很大的波及，日常，倘諾煉魄境，便會被分到丁等，至於歸根結底是丁上，丁，依舊丁下，要看考華廈闡揚。
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他從旁的兵戎架上，選了一把劍，直直的向那名太守劈去。
收看李肆走出，李慕橫過去，問起：“咋樣？”
有了凝魂修持，但空有機能，一兩招間就敗北的，只好收穫丁等。
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兵部衛生工作者和李慕越打越驚，從剛剛開班，他就老在尋覓李慕的馬腳，卻截至那時都自愧弗如找回。
那名外交官看着李慕，問明：“你叫何以名字？”
李慕站在人流中，看着排在他事先的保送生，一下一下的拒絕試驗。
李肆道：“有幾道題材不明怎答，而是謎微小。”
說罷，他便飛身入戰團。
考過的三場中，他道難的，單單刑法。
見這史官灰飛煙滅玩神功的意思，李慕也無意用術數巫術，立足未穩，和這兵部主管戰在歸總。
文試三場的收穫，駕御他倆能不許經科舉。
砰！砰！砰！
這名侍郎，實戰體會慌單調，對上該署保送生，縱令是一致修爲，也能將她們輕裝碾壓。
兵部白衣戰士和李慕越打越驚，從才着手，他就繼續在搜尋李慕的罅漏，卻直到現在都煙消雲散找到。
大周建國以後，兵部在的效用，即便抗禦他鄉人侵，很少避開家常的國家大事，大周竭將軍，歸兵部率，他們領兵防守在大廣闊境，防着鬼域和妖國，平淡無奇不會自由距離。
李慕走進去，談：“李慕。”
校場以上，除此之外有兵部第一把手之外，禮部，吏部，宗正寺，同中書省的領導人員，也在遍地迅遊督查。
這名翰林，槍戰經驗萬分富，對上這些雙差生，饒是同修持，也能將他倆壓抑碾壓。
武試功勞，從上到下，分爲“甲”“乙”“丙”“丁”四大等，每一等，又區劃爲三小等。
文試三場的造就，決定她倆能使不得透過科舉。
砰！
兵部醫和李慕越打越驚，從才始於，他就總在探尋李慕的爛，卻直至那時都莫找出。
兵部造將才，綦敝帚自珍自費生的掏心戰本事，武試的考察格式，也很半。
他背了的律法條條框框，幾都消滅用上，幸他在陽丘縣，裝有連年的偵探閱世，就是是小我沒斷過案，也見拓人斷過大隊人馬。
那總督看了他一眼，漠不關心說道：“丁下。”
負有凝魂修爲，但空有功用，一兩招裡頭就負的，只得拿走丁等。
劉儀幾經來，見狀李慕壓着兩名兵部企業管理者打車時，險覺得他昏花了。
至於武試，並不會想當然科舉的末尾收關，武試一科，唯有名次，武試中表現名不虛傳者，會面臨清廷更多的敝帚千金，明朝有更多的會擔負朝中閒職。
武試也好用自身的印刷術術數，但不行倚仗符籙傳家寶合格物，李慕看的出來，兵部很在於老生的演習實力，特煉魄修爲，但槍戰尚可，能在提督境遇多走幾招的，也有能夠收穫丙等的評介。
再則，律法是用於幫忙社會童叟無欺的，有的是題名，原來重點不要照說律法，一個常人，憑視覺也能做出精確的一口咬定。
其三日的卯時，全方位的雙差生，在考院的校桌上集結。
他弦外之音墜落，疇昔已落空了李慕的身影。
在不消符籙，無庸法寶的情下，僅憑我修爲，抨擊港督，在石油大臣水中寶石的時期越久，失掉的勞績就越高。
說完，他便再接再厲向李慕奇襲而來。
“以一敵二，竟還能穩佔優勢……”
他倆獲取的問題，和修持有很大的牽連，一般，如若煉魄境，便會被分到丁等，有關終究是丁上，丁，如故丁下，要看考察中的變現。
李慕的爭奪經驗，比他毫髮不讓，竟是還猶有壓倒。
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“乙下，存續……”
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他們失去的成效，和修持有很大的提到，普普通通，假諾煉魄境，便會被分割到丁等，關於徹底是丁上，丁，照例丁下，要看考查華廈自我標榜。
校場旁，一名令史將他的結果記要下去。
場邊，另別稱總督看了片時，竊笑一聲，共謀：“白衣戰士翁，我來助你。”
該人的搏擊無知可靠足夠，但李慕的“鬥”字訣也錯處茹素的，建設方是作用識和閱世在鹿死誰手，李慕則全豹是用道術強迫身段職能。
兩位主官，都有第十六境修持。
場邊，另一名地保看了瞬息，仰天大笑一聲，說道：“先生家長，我來助你。”
